����¯�¿�½������°������³����¯�¿�½����¯�¿�½������·������º������°...

ЯК ЗАСТОСОВУВАТИ позитивне підкріплення

У розділі “Як вчаться собаки” я розповів про те, як навчив свою першу собаку шукати і приносити річ (відповідає команді “Аппорт!”). Тепер я розповім вам, як я навчив виконувати це завдання свою нинішню собаку. Нанавчання моєї першої собаки пішло кілька тижнів, і вона так і не навчилася виконувати команду по-справжньому добре. Це була німецька вівчарка – порода славиться гарною обучаемостью. Моя теперішня собака виконує те ж завдання з вогником в очах і неймовірною для собаки її розмірів швидкістю. Це – японська акіта, порода, відома своєю впертістю.

Я провів багато часу на дресирувальних майданчиках, протягом ряду тижнів навчаючи мою німецьку вівчарку. Протягом декількох днів, витрачаючи по кілька хвилин на день, я навчив акіта, жодного разу навіть не вставши з крісла. Використовуючи цей метод, я недавно допоміг провіднику поліцейської собаки досягти того ж результату при дресируванні німецької вівчарки. Фактично нам знадобилося менше звичайного часу, щоб довести абсолютно ненавчених собаку до стандарту міністерства внутрішніх справ, причому досягнуті результати були набагато вище тих, яких домагаються, застосовуючи звичайні методи дресирування.

Кличка мого собаки – Йоко. Зрозуміли? Джон Йоко. Їй було п’ятнадцять місяців, коли я виріши навчити її шукати і приносити кинутий предмет. Зараз у мене не залишається часу, щоб самому брати участь з моїми собаками у змаганнях, де собаки демонструють свої вміння, але я все ще суджу такі змагання. І ось одного разу один господар-учасник обороняли мимохідь зауваження, яке спонукало мене вчити мою собаку шукати і приносити кинутий предмет. Хлопець сказав: “Ви ніколи не навчите акіта виконувати цю команду як слід”. Коли мені кидають виклик, я займаюся.

  Собака скиглить: що робити?

Я сидів за письмовим столом у своїй приймальні, поруч на столі я поставив коробочку з ласощами. Простягаючи собаці гантель, я говорив: “Візьми!” Йоко нюхала поперечину, а я говорив: “Хороша дівчинка!” – І давав їй частування. Перше заняття тривало близько п’яти хвилин, і вона отримала винагороду відразу після швидкої реакції приблизно в 60% випадків. В інших випадках за правильні реакції іноді теж давалося винагороду, але тільки після того, як собака нюхала стіл, дерлася на мене, гавкала або робила ще що-небудь, намагаючись отримати винагороду. На наступному занятті в той же день був досягнутий рівень розуміння (рівень “ага!”). Йоко тикалася носом в гантель всякий раз, коли я давав команду. На формування дії і перехід до наступної стадії знадобилося кілька більше часу. Протягом чотирьох занять по п’ять хвилин кожне вона пробувала робити найрізноманітніші речі щоб отримати нагороду. Ставлення було: 15%; 25%; 70%; 100%. Тепер я вже вимагав, щоб вона не тикалася в гантель носом, а лизала її. Не давши їй частування, коли вона в черговий раз лизнула гантель, я потрапив в точку, що викликало ефект сніжної грудки набагато раніше, ніж я сам того очікував. Вона рішуче вихопила гантель у мене з рук дивилася на мене, ніби кажучи: “Дивись, глупиш, я її взяла … Давай їду! “

  Аденома простати у псів

Ніхто не може заздалегідь визначити модель формування поведінки при виконанні завдання. Ми можемо запланувати відому структуровану послідовність, але при навчанні нам доведеться керуватися темпом, який встановить сама тварина. Після того як ви винагородили собаку за певний рух, воно має стати єдиним рухом, за яке дається нагорода, поки воно не буде затреніровано. Йоко зробила більший крок вперед, ніж я очікував, і, оскільки я її з ентузіазмом нагородив, мені довелося чекати, щоб вона його повторила. Це забрало менше часу, ніж я очікував, але треба врахувати, що Йоко дуже ненажерлива собака.

Після такого величезного ривка вперед весь ланцюжок дій формувалася дуже легко. Минуло зовсім небагато часу, і я вже кидав гантель на кушетку в дальньому кінці приймальні, а Йоко приносила її по команді і сідала переді мною, тримаючи її в зубах, горда. У перший же раз, коли на свіжому повітрі я випробував дати одне з тих вправ, що пропонуються на змаганнях, вона отримала б у мене за їх виконання всі десять балів з десяти. Але здається, я кілька упереджений.

  Плеврит (pleuritis), Внутрішні незаразні хвороби сільськогосподарську тварин і птахів, Московський Ветеринарний WEB-Центр

Візьмемо тепер дві прості дії: виконання команд “Сидіти!” і “Лежати!”. Спробуємо, використовуючи наш метод і не застосовуючи силу, навчити собаку чітко реагувати на дані команди. Щоб прискорити процес, необхідно вдатися до підкупу. Іншими словами, ми показуємо нагороду, щоб стимулювати рух. Як тільки досягається цей рівень розуміння, ми звертаємося до команди і подаємо її тільки голосом, потім чекаємо, щоб було зроблено вірне рух. Тоді ми надаємо цьому руху закінчений вигляд. Для відпрацювання команди “Сидіти!” Покажіть собаці ласощі, навіть доторкніться їм до кінчика її носа. Скажіть: “Сидіти!” – І повільно перемістіть ласощі вгору і назад, трохи далі лінії очей собаки. Додавання у собак таке, що якщо голова піднімається вгору і назад, то задня частина тулуба неодмінно опускається.

Для відпрацювання команди “Лежати!” виберіть така перешкода, щоб для його подолання собаці треба було лягти на черево. Це залежатиме від розміру собаки. Наприклад, для німецької вівчарки підійшов би кавовий столик. Підведіть до нього собаку і запропонуйте їй ласощі, тримаючи його в руці під столиком, тобто під перешкодою. Коли собака потягнеться за ласощами, повільно відсувайте його під перешкодою, спонукаючи собаку рухатися слідом і командуючи при цьому: “Лежати!” У той момент, коли її черево торкнеться підлоги, дайте винагороду.